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GILDA DEGLI INSEGNANTI |
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Queste le scadenze:
• 10 dicembre: pagamento spese postali relative al mese di novembre; • 15 dicembre – versamento IRAP sugli stipendi del personale a tempo determinato corrisposti a novembre
• 16 dicembre – versamento dell’IVA per le istituzioni scolastiche con lavorazioni in conto terzi (con annessa azienda agraria); versamento contributi INPS per collaborazioni coordinate e continuative; versamento ritenuta d’acconto per pagamenti effettuati a soggetti esterni all’amministrazione.
15 dicembre: proroga rilevazioni integrative
Sono state riattivate dallo scorso 18 ottobre le funzioni del sistema informativo che consentono alle scuole di trasmettere i dati relativi alle rilevazioni integrative annuali.
Tali funzioni, inizialmente attive fino al 15 novembre, saranno disponibili fino al prossimo 15 dicembre.
Sono presenti alcune novità rispetto alle precedenti rilevazioni:
- le scuole primarie e secondarie di I grado dovranno inserire informazioni relativi agli scrutini dell’anno scolastico precedente e dovranno compiere un’analisi più approfondita dei propri alunni stranieri;
- le scuole secondarie di II grado (per le quali la trasmissione dei dati è prevista via web, su un’area riservata appositamente predisposta) dovranno estendere la rilevazione anche ai percorsi triennali di istruzione e formazione.
Sul sito intranet del MIUR, nell’area "processi amministrativi" sono di sponibili i modelli di rilevazione, le istruzioni operative ed i referenti regionali e provinciali.
Alle scuole statali spetta il compito di trasmettere copia dei modelli di rilevazione alle scuole non statali non paritarie dell’infanzia e primarie su cui esercitano la vigilanza e alle scuole non statali paritarie dell’infanzia e primarie; successivamente, le stesse scuole statali dovranno raccogliere i modelli compilati e comunicare i dati al sistema informativo.
Le scuole non statali secondarie di primo grado, paritarie e non, dovranno
inviare i modelli ai competenti CSA che provvederanno alla trasmissione dei
dati. |