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Statuto
Regolamento provinciale
Regolamento di attuazione dello statuto
Organismi Statutari Gilda degli Insegnanti di Napoli 2021-2025
Organismi Statutari Federazione Gilda Unams Provincia di Napoli 2022-2026
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Organico-di-Diritto-as-2024_25-Apertura-funzioni-Alunni-e-Classi-m_pi.AOOUSPNA.REGISTRO-UFFICIALEU.0001576.09-02-2024 INPRIMARIA24.25 I-GRADO24.25 Modelli-OD-II-grado-2024-25 SG1-PA-MAN-GESTIONE_ALUNNI_DISABILI_UTENTE_SCUOLA-4.0
E’ stato pubblicato in Gazzetta Ufficiale il decreto 22 dicembre 2023 inerente revisione e aggiornamento della tipologia delle classi di concorso per l’accesso ai ruoli del personale docente della scuola secondaria di primo e di … Leggi
m_pi.AOOUSPNA.REGISTRO-UFFICIALEI.0001529.08-02-2024 modello-domanda-componenti-commissione
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Secondo il sondaggio condotto da SWG per la Gilda degli Insegnanti, un terzo dei docenti afferma di avere dimestichezza con l’IA e il 19% di averla sperimentata sul lavoro Secondo il sondaggio condotto da … Leggi
LETTERA-FIRMATARI-A-RECINTO-01022024
m_pi.AOODRCA.REGISTRO UFFICIALE(U).0006568.01-02-2024 NUOVI PERCORSI AD INDIRIZZO MUSICALE Allegato 2 Paritarie Mod-nuova-richiesta-percorsi-ind-musicale-DM-176-2022 (1) Allegato 1 Statali Mod-nuova-richiesta-percorsi-ind-musicale-DM-176-2022 (1)
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Segnalazione su certificazioni false di lingua spagnola DELE (Diplomas de español como lengua extranjera) rilasciate su carta intestata dall’Instituto Cervantes. AOODGPER.REGISTRO_UFFICIALE.2024.0004816 m_pi.AOOUSPNA.REGISTRO-UFFICIALEI.0001198.02-02-202
Dal sondaggio realizzato da SWG per Gilda Insegnanti Il 54% è contrario all’Autonomia Differenziata, il 75% chiede ai sindacati di battersi per l’aumento dei salari, il 42% è contrario agli accorpamenti degli Istituti La … Leggi
m_pi.AOODPIT.REGISTRO-DECRETI-DIPARTIMENTALIR.0000155.31-01-2024-1
SCUOLA, SONDAGGIO SWG PER GILDA INSEGNANTI: L’IA A SCUOLA DIVIDE I DOCENTI, PIÙ DELLA METÀ RITIENE CHE POSSA ESSERE UNA RISORSA PER LA SCUOLA, NO ALL’AUTONOMIA DIFFERENZIATA CHE DIVIDE IL PAESE, SI’ ELEZIONE DIRETTA DEL … Leggi
m_pi.AOODRCA.REGISTRO UFFICIALE(U).0005990.30-01-2024 (Formazione docenti neoassunti_ANNULLAMENTO ISCRIZIONI E RIAPERTURA PATTAFORMA
POSTI-DEROGA-INFANZIA_26.01 POSTI-DEROGA-PRIMARIA_26.01 m_pi.AOOUSPNA.REGISTRO-UFFICIALEU.0001086.31-01-2024
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Decreto di individuazione delle discipline oggetto della seconda prova scritta per l’Esame di Stato conclusivo del secondo ciclo di istruzione dell’anno scolastico 2023/2024 e scelta delle discipline affidate ai commissari esterni delle commissioni d’esame. … Leggi
m_pi.AOOUSPNA.REGISTRO-UFFICIALEU.0000998.29-01-2024
Pubblichiamo delle schede sintetiche ed un video sul nuovo CCNL scuola 2019-21 a cura di Antonietta Toraldo e Carmine Arimini. CCNL 201921 pdf mod
L’approvazione al Senato del Ddl 615 mette a rischio il sistema scolastico nazionale L’approvazione al Senato del Ddl 615 sull’autonomia differenziata trasforma radicalmente il volto della nostra Repubblica e mette a rischio i principi fondanti … Leggi
Vademecum_La formazione dei docenti neoassunti in Campania m_pi.AOODRCA.REGISTRO UFFICIALE(U).0005017.25-01-2024 VADEMECUM FORMAZIONE DOCENTI NEOASSUNTI
ORGANIZZAZIONE-DELLA-RETE-SCOLASTICA-2024_25_DIMENSIONAMENTO-1 m_pi.AOOUSPNA.REGISTRO-UFFICIALEU.0000880.25-01-2024
CQRS189 A seguito della sottoscrizione del CCNL Istruzione e Ricerca – periodo contrattuale 2019-2021 – avvenuta il 18 gennaio 2024 quali sono i soggetti sindacali titolari della contrattazione integrativa? Il CCNL del comparto Istruzione … Leggi
Dal XXIII^ Rapporto nazionale di Legambiente sulla qualità degli edifici e dei servizi scolastici si evidenzia come l’edilizia scolastica sia ancora oggi una problematica legata specialmente alle aree del Sud Italia. Il Coordinatore … Leggi
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A maggio 2024 si terranno le elezioni per il rinnovo della componente elettiva del Consiglio Superiore della Pubblica Istruzione Con l’Ordinanza Ministeriale n.234 del 5 dicembre 2023, il Ministro dell’Istruzione e del Merito ha … Leggi
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L’intervento della Federazione Gilda Unams in Commissione Cultura del Senato sul Ddl n.924 inerente la valutazione del comportamento delle studentesse e degli studenti Si è svolta questa mattina presso la Commissione 7^ del Senato, Cultura … Leggi
