All posts under: Marzo 2025
Apertura piattaforma INDIRE
Scuola secondaria di primo grado
La petizione lanciata dalla Gilda per abolire il provvedimento
La misura riguardante le graduatorie per il reclutamento del personale scolastico
Il modulo da inviare compilato entro il 10 aprile
Convocazione prova scritta
Scadenza domande: 9 aprile 2025
Si vota il 14,15 e 16 aprile 2025.
La richiesta della Gilda al MIM
Il 18 marzo scorso l’incontro al MIM sulla bozza del Decreto Interministeriale dotazione organica del personale docente
Commissione conferimento degli incarichi dirigenziali
DM 13 ottobre 2022, n. 194
Calendario della PROVA ORALE
Pubblicata la nota ministeriale che chiarisce le modalità di effettuazione della domanda da parte dei docenti titolari su sostegno con codice ADML,ADSL o BDSD
La petizione avviata dalla Gilda degli Insegnanti contro la misura che prevede la conferma del docente di sostegno da parte delle famiglie
L’assemblea nazionale della Gilda degli Insegnanti
Procedure concorsuali D.M. nn. 205-206/2023 – D.D.G. nn. 2075-2576/2023
Domande dal 14 al 29 aprile
“La norma che prevede la possibilità di conferma del docente di sostegno da parte delle famiglie, ci fa tornare indietro di qualche anno, ai tempi della Renziana legge 107, che prevedeva la chiamata diretta e alla quale la Gilda si oppose fortemente”.
Elenco provvisorio delle sedi disponibili
Misure finalizzate a garantire la continuità dei docenti a tempo determinato su posto di
sostegno per l’anno scolastico 2025/2026
Modalità di organizzazione degli appuntamenti in presenza
Per il rinnovo del CCNL 2022-24 la richiesta della FGU
“IL NOSTRO IMPEGNO PER IL VOSTRO VOTO”
di Renza Bertuzzi
Una guida utile per il conseguimento dell’abilitazione
Pubblichiamo la Guida Mobilità 2025-26 curata da Antonietta Toraldo
Dal 7 marzo 2025 e fino al 25 marzo 2025 la consulenza sulla mobilità e quella generale presso le nostre sedi avverrà esclusivamente su appuntamento
Le domande del personale docente potranno essere presentate tramite POLIS dal 7 al 25 marzo 2025