In questo corso troverete vari materiali che vanno dall’esame delle indicazioni nazionali, agli strumenti per creare lezioni multimediali alle modalità per programmare un’unità didattica, alle principali teorie sulla psicologia dello sviluppo.

Inoltre troverete indicazioni per conoscere la normativa e le strategie per alunni con Bisogni educativi speciali.

L’impegno previsto è di 25 ore.

Il corso prepara alla sola parte generale della selezione.

Programma generale del corso:

• Test per la preselettiva (con quiz di logica verbale e matematica, comprensione del testo e legislazione scolastica)
• Documenti europei in materia educativa
• Legislazione e normativa scolastica
• Elementi di psicologia dello sviluppo
• Elementi psicologia dell’apprendimento scolastico
• Elementi di psicologia dell’educazione
• Il sistema nazionale di valutazione e l’autovalutazione d’istituto
• Strumenti per creare contenuti multimediali
• Ambienti di apprendimento e didattica laboratoriale
• Competenze didattiche e sociali del docente
• Tracce prove scritte 2012 e 2016

Al termine di questo corso sarete in grado di progettare interventi educativi per i vostri alunni attraverso il PEI, avere una conoscenza di base delle norme che riguardano l’integrazione scolastica, avere una conoscenza dei principali approcci utilizzati in didattica speciale, conoscere le forme di  disabilità,  deficit e  situazioni di handicap, avere la consapevolezza del ruolo del docente di sostegno all’interno della realtà scolastica italiana.

Programma del corso:
• Comprensione del testo
• Analisi di quesiti proposti nell’ultimo TFA sostegno
• Didattica speciale
• Pedagogia speciale
• Inclusione e didattica nel gruppo
• Psicologia dell’educazione
• Cenni sul sistema scolastico italiano